Tatil Heyecanı Başlarken: Yaklaşan Sınavlar Çocuklarımızı ve Gençlerimizi Nasıl Etkiliyor?
Tatil Heyecanı Başlarken: Yaklaşan Sınavlar Çocuklarımızı ve Gençlerimizi Nasıl Etkiliyor?

Kardeş Kıskançlığı: Paylaşmayı Öğrenmek mi, Anne-Babanın Tutumu mu?

Kardeş Kıskançlığı: Paylaşmayı Öğrenmek mi, Anne-Babanın Tutumu mu?

Belki size de tanıdık geliyordur…
Büyük çocuğum kardeşini kıskanıyor, sürekli kavga ediyorlar, ne yapmalıyım?”

Çoğu anne-baba, çocuklarının yalnız kalmaması için bir kardeş ister; birlikte büyüsünler, oyun oynasınlar, birbirlerine destek olsunlar diye hayal eder. Fakat gerçek hayat bazen bu hayali zor bir sınava dönüştürür. Çünkü kıskançlık, kardeşliğin doğal bir parçasıdır. Doğru yönetilmediğinde ise yalnızca kardeşler arasındaki bağı değil, çocuğun anne-babasıyla kurduğu güvenli ilişkiyi de uzun yıllar etkileyebilir.

📍 Kıskançlığın Kökeni

Bir çocuk için kardeşin gelişi, ilginin bölünmesi demektir. Küçük kalbinde şu soruyla boğuşur:
Artık beni eskisi kadar sevmeyecekler mi?

Bazen bu kaygı öfkeye, bazen küsüp içine kapanmaya, bazen de sürekli ilgi istemeye dönüşür. Klinik gözlemlerimde de sıkça gördüğüm gibi: Çocuklar aslında kardeşlerini değil, anne-babalarının ilgisini kaybetmeyi kıskanır.

Tam bu noktada bir örnek üzerinden görmek faydalı olabilir:
Beş yaşındaki bir çocuğu düşünün… Kardeşiyle oyun oynarken sevgi dolu, uyumlu, oyuncaklarını paylaşıyor, kucağına alıyor, kahkahalarla birlikte koşuşturuyor. Ama aynı çocuk birden kardeşine vurabiliyor, yüksek sesle bağırabiliyor ya da ortada hiçbir sebep yokken ağlama krizine girebiliyor.

Bu tablo bize şunu gösteriyor: Çocuğun sevgisi gerçek; ama o sevgiye eşlik eden kıskançlık ve öfke de var. Henüz bu karışık duygularla baş etmeyi öğrenemediği için davranışlarına inişli çıkışlı şekilde yansıyor.

📍 Sık Yapılan Hatalar

  • Kıyaslamak: “Bak kardeşin senden daha uslu.”
  • Rol yüklemek: “Sen ablasın/abisin, fedakâr olmalısın.”
  • Taraf tutmak: Kavgalarda haklıyı seçmek.

Tüm bu yaklaşımlar, kıskançlığı söndürmek yerine daha da büyütür.

📍 Peki Ne Yapmalı?

Lawrence Cohen’in yaklaşımı bana hep yol gösterici olmuştur. Çünkü o bize şunu hatırlatır:
Çocuk, kıskandığında aslında “Beni hâlâ görüyor musunuz? Bana da yer var mı?” diye sorar.

Bu soruya vereceğiniz cevap öğütlerle değil; oyunla, şefkatle ve bağ kurarak verilmelidir.

  • Duyguyu bastırmayın, oyunlaştırın.
    Çocuğunuz öfkesini kardeşine yöneltiyorsa, oyunda güvenli alan açın. Yastıkla şaka güreşi, koşuşturmaca… Böylece içindeki gerilimi güvenli bir şekilde boşaltır.
  • Sevgi açlığını doyurun.
    Her gün sadece ona ayıracağınız 10–15 dakikalık özel zaman bile, “Ben hâlâ değerliyim” duygusunu güçlendirir.
  • Onu kahraman yapın.
    “Kardeşin seni süper kahraman gibi görüyor” diyerek sorumluluk yüklemek yerine, gurur yaşatan oyunlar kurun.
  • Gülmeye izin verin.
    Kahkaha kıskançlığın panzehiridir. Çocuk oyun sırasında güldükçe, içindeki gerginlik erir.
  • Kazan-kazan çözümlerini destekleyin.
    Kavgalarda taraf olmak yerine, “İkiniz için de uygun bir çözüm bulabilir miyiz?” deyin. Çocuklar birlikte çözüm ürettikçe, rekabet yerini işbirliğine bırakır.

📍 Son Söz

Kardeş kıskançlığı doğaldır. Burada belirleyici olan ise anne-babanın yaklaşımıdır. Çocuğun kıskançlığını yok saymak yerine, duygusunu kabul edip güvenli bir alan sunmak gerekir.

Yıllardır gözlemim şu: Siz çocuğunuza şefkatle rehberlik ettiğinizde, kıskançlık bir yaraya değil; kardeşler arası bağı güçlendiren bir köprüye dönüşür. 🌿

 

Hakkında Gündem Haber Ajansı

Ayrıca Kontrol Edin

Gemlik Belediyesi’nden Marketlere Kapsamlı Denetim

Gemlik Belediyesi’nden Marketlere Kapsamlı Denetim Gemlik Belediyesi Zabıta Müdürlüğü ekipleri, ilçe genelindeki marketlerde kapsamlı denetimler …

2 Yorumlar

  1. Mustafa Mutlu

    Çok güzel bir konuyu ele almışsınız hocam. Ebeveynler için bilgilendirici olmuş. Çok teşekkür ederiz hocam.

    • Teşekkür ederim,
      Geri bildiriminiz benim için çok kıymetli. Ebeveynler için faydalı olabildiysem ne mutlu.

      — Uzm. Kl. Psk. Büşra Kırca

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir