Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Temel Eğitimde 10 Bin Okul Projesi” kapsamında, 2022 yılında okul öncesi eğitimde  5 yaşa anaokullarının zorunlu hale getirilmesi ve okullaşma oranında %100’ün yakalanması hedefine ulaşılması  için  çalışmalar  tüm hızıyla devam ederken, İlçemizde de  Muratoba Mahallesi  ilk  ana sınıfına kavuştu.

İlçe Kaymakamı  Hasan GÖÇ, Cumhuriyet Başsavcısı Hilal BOZDAĞ, Belediye Başkan Yardımcısı Mert DİMİLİ, Ak Parti İlçe Başkanı Mehmet Şamil YİĞİT  başta olmak üzere, ilçe protokolünün katılımlarıyla  gerçekleşen açılış töreninde, İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Duran, Engürücük İlk ve Ortaokulu Müdürü Tuncay Özkan, Muratoba Mahallesi  Muhtarı  Hüseyin Sukuşu ve mahalle  sakinleri  ev sahipliği yaptılar.

Engürücük İlk Ve Ortaokulu’na bağlı olarak eğitim verecek olan ana sınıfının 12 öğrencisiyle birlikte kesilen açılış kurdelesinin ardından, ana sınıfında öğrenciler ile vakit geçiren Kaymakam Göç ve İlçe protokolü çocuklara oyuncak, boya kalemi ve oyun hamurlarından oluşan hediyelerini  takdim ederek birlikte  aktivitelere katıldılar.

Proje kapsamında, İlçemizde 2022 yılı sonunda kadar  23 ana sınıfının okul öncesi eğitime kazandırılması  hedeflenirken bu sayede 5 yaş gurubunda okullaşma oranının %100’ e ulaşması hedefleniyor. Milli Eğitim Bakanlığı destekleriyle tefrişatı ve hazırlık çalışmaları  devam etmekte olup,İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Duran, 2023 yılında ilçemize Bakanlığımız destekleriyle  ilçemiz eğitimine kazandırılması planlanan 6 ana okulu binasının müjdesini  verdi.

“2022 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı”nın “eğitim” başlığı altında, fırsat eşitliği temelinde tüm kademelerde eğitime erişimin sağlanmasına ilişkin hedefler kapsamında;  Milli Eğitim Bakanlığı tarafından, erken çocukluk eğitiminde 5 yaş zorunlu eğitim kapsamına alınması, esnek zamanlı ve alternatif erken çocukluk eğitim modelleri oluşturulması amacıyla ihtiyaç duyulan ilave derslikler ülke genelinde eğitime kazandırılıyor.

“Temel Eğitimde 10 Bin Okul Projesi” ile Milli Eğitim Bakanlığı’nın temel eğitimi güçlendirme konusunda, okul öncesi eğitime erişimi artırarak, okul öncesi eğitimi alan ve alamayan öğrenciler arasında ilkokula başlamalarıyla birlikte oluşan temel farkların telafi edilmesi ve okullar arası başarı farklarının azaltılması hedefleniyor.