Gemlik’te Elektrikli Otobüs Dönemi Başlıyor: İlk Test Seferleri Yapıldı

Gemlik’te toplu ulaşımda konfor ve rahatlığı artırması hedeflenen elektrikli otobüsler için test amaçlı yolcu taşımacılığı başladı. Gemlik 73 No’lu Otobüs ve Minibüsçüler Kooperatifi’nin 21 elektrikli otobüsten oluşan projesinde ilk adım atıldı.

Gemlik’te toplu ulaşım hizmetlerinde yeni bir dönemin kapısı aralanıyor. Ulaşımda konforu artırması ve yolculara daha rahat bir seyahat imkânı sunması hedeflenen elektrikli otobüsler, test amaçlı yolcu taşımacılığına başladı.
Gemlik 73 No’lu Otobüs ve Minibüsçüler Kooperatifi Başkanı Abdullah İnce, ilçede 21 elektrikli otobüsle hayata geçirilmesi planlanan proje kapsamında ilk seferlerin başladığını duyurdu.
Esnaf temsilcileri otobüsü inceledi
Bursa Büyükşehir Belediyesi bünyesinde hizmet veren elektrikli otobüsü, Kooperatif Başkanı Abdullah İnce ile birlikte Gemlik Esnaf ve Sanatkârlar Odası Başkanı İsmail Beki, Gemlik Esnaf ve Sanatkârlar Kredi ve Kefalet Kooperatifi Başkanı Sedat Gürle ve kooperatif yönetimi karşıladı.
Elektrikli otobüste incelemelerde bulunan heyet, araç hakkında bilgi alarak yeni ulaşım hizmetini değerlendirdi.
İnce’den destek veren yöneticilere teşekkür
Gemlik 73 No’lu Otobüs ve Minibüsçüler Kooperatifi Başkanı Abdullah İnce, projeye sağlanan desteklerden dolayı Bursa Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Şahin Biba ve BURULAŞ Genel Müdürü Kürşat Çapar’a teşekkür etti.
İnce, Gemlik’in toplu ulaşımına katkı sağlayacak bu hizmetin hayata geçirilmesi için kendilerine destek veren yöneticilerin önemine dikkat çekerek, “Bizlerin önünü açan ve her fırsatta desteklerini esirgemeyen Bursa Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Şahin Biba’ya ve BURULAŞ Genel Müdürü Kürşat Çapar’a Gemlik halkı adına teşekkür ediyorum” dedi.
Test seferlerinin başlamasıyla birlikte Gemlik’te elektrikli otobüslerin toplu ulaşımda kullanılması yönünde önemli bir adım atılmış oldu.

Gemlik Açık Ceza İnfaz Kurumundan Eğitim Hamlesi: Başarılı Hükümlülere Belgeleri Verildi

Gemlik Açık Ceza İnfaz Kurumunda Yetişkinler II. Kademe Eğitimini tamamlayan 6 hükümlü, düzenlenen törenle başarı belgelerini aldı.

Bursa’nın Gemlik ilçesinde bulunan Gemlik Açık Ceza İnfaz Kurumunda eğitim ve öğretim faaliyetleri aralıksız sürüyor. Kurumda açılan Yetişkinler II. Kademe Eğitim Kursunu başarıyla bitiren 6 hükümlü için belge töreni düzenlendi.

Törene; Gemlik Açık Ceza İnfaz Kurumu Müdürü Gürsel BELİYE, Kurum 2. Müdürü Mehmet ŞEN, İdare Memuru Merve BAYRAK, Sorumlu İnfaz Koruma Başmemuru Vekili Günay ŞARA ile Kurum Öğretmenleri Serkan AYVA ve İsmail ARITÜRK katılım sağladı.

Yılbaşından Bu Yana 35 Bin Katılım

Törende konuşan Kurum Müdürü Gürsel BELİYE, eğitim ve iyileştirme çalışmalarının eksiksiz şekilde yürütüldüğünü vurguladı. Hükümlülerin eğitim hayatlarına devam etmelerine büyük önem verdiklerini belirten BELİYE, kurumdaki eğitim yelpazesinin genişliğine dikkat çekti.

BELİYE, kurum bünyesinde örgün üniversite eğitiminden Açık Ortaokul ve Lise öğrenimine kadar pek çok olanağın sunulduğunu ifade ederek şunları söyledi:

“Mesleki Eğitim Merkezi (MESEM) kapsamında ustalık ve kalfalık eğitimlerimiz ile okuma-yazma kurslarımız aralıksız devam ediyor. Yılbaşından bu yana düzenlediğimiz 593 farklı faaliyete toplamda 35 bin hükümlü katılım sağladı. Ayrıca meslek edindirme kurslarımız kapsamında ‘Zeytin Budama’, ‘Sürü Yönetimi Elemanı’ ve ‘Sıvı Yakıtlı Kalorifer Ateşleyicisi’ eğitimleriyle hükümlülerimizi geleceğe ve sosyal hayata hazırlıyoruz.”

Tören, dereceye giren ve kursu başarıyla tamamlayan hükümlülere belgelerinin takdim edilmesi ve toplu fotoğraf çekiminin ardından sona erdi.

GEMLİK’TE OLASI SEL SENARYOSUNA YÖNELİK AFET KOORDİNASYON TOPLANTISI

Gemlik Kaymakamlığı koordinasyonunda, Kaymakam Osman Aslan Canbaba, Belediye Başkanı Şükrü Deviren, Emniyet Müdürü Ümit Şahin ve ilçedeki kamu kurum ve kuruluşlarının müdürlerinin katılımıyla afet koordinasyon toplantısı gerçekleştirildi.

Toplantıda, ilçede meydana gelebilecek olası sel ve taşkınlara karşı hazırlık çalışmaları, alınması gereken tedbirler, kurumların görev ve sorumlulukları ile afet anında yürütülecek müdahale süreci ele alındı.

Olası afetlere karşı hazırlıkların güçlendirilmesi ve kurumlar arası koordinasyonun etkin şekilde sağlanmasına yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.

“Bilimfest Bursa Bilim Şenliği’ne Gemlik’ten Katılım
Gemlik Fen Lisesi, Gemlik Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Gemlik Bilim ve Sanat Merkezi Tübitak 4007 Bilimfest Bursa Bilim Şenliği’nde Gemlik’i başarıyla temsil Ettiler.
Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı kapsamında düzenlenen “Bilimfest Bursa Bilim Şenliği”, 24-25 Eylül ve 9-10 Ekim 2026 tarihlerinde bilim meraklılarını bir araya getirdi.
Gençlerin bilime olan ilgisini artırmak, bilimsel farkındalık oluşturmak ve teorik bilgileri uygulamalı atölyelerle pekiştirmek amacıyla gerçekleştirilen festivalde, Gemlik ilçemizi temsil eden okullarımız ve kurumlarımız kurdukları atölyelerle büyük ilgi gördü:
Gemlik Fen Lisesi: Gerçekleştirdiği “Preparat Hazırlama ve Mikroskop Atölyesi” ile öğrencilere hücre ve doku incelemelerini uygulamalı olarak deneyimleme imkânı sundu.
Gemlik Anadolu İmam Hatip Lisesi: “Hareket ve Enerji Atölyesi” bünyesinde hazırladığı fiziksel ve teknolojik deneylerle ziyaretçilere interaktif bir öğrenme ortamı sağladı.
Gemlik Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM): “STEM Çalışma Atölyesi” kapsamında disiplinler arası projeler ve mühendislik uygulamalarıyla bilimin eğlenceli ve üretken yönünü sergiledi.
Gemlik İlçe Milli Eğitim Müdürü Cengiz Uç; Tübitak 4007 Bilimfest Bursa Bilim Şenliği’ne Gemlik’i başarıyla temsil eden okul, öğretmen ve öğrencileri tebrik ederek kutladı.

Darp Edilen Öğretmen İçin Basın Açıklaması

Gemlik’te Koza Kız Mesleki ve Teknik Anadolu lisesinde bir öğretmenin veli tarafından darp edilmesine Eğitim İş Sendikasından tepki geldi.
Okul önünde toplanan ve açıklama yapan sendikaya diğer eğitim sendikalarından da destek geldi.
Okulda dün meydana gelen olayda öğretmen tarafından uyarılan bir öğrencinin öğretmene küfür ettiği iddiası ile yaşanan olayda velinin okulda öğretmeni darp ettiği öne sürülmüştü.
Açıklamaya öğrencilerde sınıflarının camlarından destek verdiler.

TikTok Algoritmasında Devrim: Beğeni Dönemi Bitti, “Tamamlanma Oranı” ve DM Paylaşımları Tahtı Devraldı

Kısa formatlı video devi TikTok’un son dönemdeki algoritma güncellemeleri platformdaki geleneksel metrik dengelerini altüst ederken, içerik üreticileri ve markalar için uzun süredir birincil başarı göstergesi kabul edilen “beğeni” ve “takipçi sayısı”, değer dağılımında yerini doğrudan izleyici davranışını ölçen mikro metriklere bıraktı. izlenmebayi.com analiz raporlarına göre içeriklerin Keşfet (FYP) havuzuna düşmesinde ve viral yayılım yakalamasında izlenme tamamlama oranı (retention), tekrar izleme (loop) ve DM üzerinden paylaşım oranları en belirleyici faktörler haline geldi; buna karşılık pasif tüketim sinyali olarak görülen beğeniler ile takipçi sayısının keşfet dağıtımındaki öncelik ağırlığı hızla düşüşe geçti. Artık yüksek takipçili hesapların dahi içerikleri güçlü bir izlenme tutma (retention) grafiği çizmediğinde Keşfet akışında hızla geri plana itildiği bu yeni düzende algoritma hesaba değil, doğrudan videonun ilk 100 ila 500 kişilik test grubunda yarattığı davranışsal tepkilere odaklanıyor.

İlk 2-3 saniye içinde kullanıcıların %60’ından fazlasının ilgisini kaybetmediği videolar bir sonraki dağıtım dalgasına taşınırken, 3. saniyeden önce gerçekleşen hızlı kaydırmalar (swipe-away) videonun erişimini neredeyse anında durduruyor; öte yandan 7 ila 25 saniye aralığındaki dinamik kurgulu videolar, bitiş cümlesinin başlangıca bağlandığı “loop” teknikleriyle izlenme süresini katlayarak platform ortalamasının 3 katı daha hızlı yayılıyor. En kritik sıçrama ise paylaşım hiyerarşisinde yaşanıyor; izleyicinin videoyu uygulama içi mesajlaşma (DM) veya harici ağlar üzerinden bir başkasına iletmesi, algoritma nezdinde 10 standart beğeniden daha güçlü bir “yüksek değer” sinyali olarak işleniyor. Sektör analistleri, bu dönüşümün organik büyümeyi “takipçi toplama yarışından” çıkarıp “bağlam ve ilgi odaklı mikro niş üreticiliğine” yönelttiğini, artık sadece ekrana gerçekten kilitleyen ve paylaşma refleksini tetikleyen içeriklerin zirveye oynayabileceğini vurguluyor.

Kahraman Gazilerden Genç Yüreklere Vatan Sevgisi

Gemlik’te düzenlenen “Vatan ve Kahramanlık Buluşmaları” programında gaziler, Kıbrıs Barış Harekâtı’nda yaşadıkları unutulmaz anıları öğrencilerle paylaştı. Kahramanlık hikâyelerinin yürekleri titrettiği buluşmada, vatan sevgisi ve fedakârlığın en anlamlı örnekleri genç nesillere aktarıldı.
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı koordinasyonunda yürütülen “Vatan ve Kahramanlık Buluşmaları” Projesi kapsamında Gemlik’te anlamlı bir etkinlik gerçekleştirildi. Gemlik Sosyal Hizmet Merkezi Müdürlüğü tarafından Hisar Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi konferans salonunda düzenlenen programda öğrenciler, vatan uğruna büyük fedakârlıklarda bulunan gazilerle bir araya geldi.
Programa Gemlik Kaymakamı Osman Aslan Canbaba, Gemlik Sosyal Hizmet Merkezi Müdürü Emrullah Uğur’ında katıldığı programda Türkiye Muharip Gaziler Derneği Gemlik Şube Başkanı ve Kıbrıs gazisi Ahmet Girenay ile gaziler Yusuf Çağlar ve Hüseyin Mert hatıralarını anlattılar.
Kıbrıs Barış Harekâtı’na katılan gazilerin yaşadıkları zorlu günleri ve hafızalarından silinmeyen hatıralarını öğrencilerle paylaştılar.
Savaşın zorluklarını, vatan uğruna gösterilen cesareti ve silah arkadaşlarıyla yaşadıkları unutulmaz anları anlatan gaziler, gençlere bağımsızlığın ve özgürlüğün hangi fedakârlıklarla kazanıldığını bir kez daha hatırlattı.
Gazilerin anlattıkları, öğrenciler için yalnızca tarihî bir anlatı değil, aynı zamanda vatan sevgisinin, birlik ve beraberliğin, fedakârlığın ve milli değerlerin canlı birer örneği oldu. Duygulu anların yaşandığı buluşmada, geçmişin kahramanlık hikâyeleri genç yüreklerde derin izler bıraktı.
Programın sonunda Gemlik Kaymakamı Osman Aslan Canbaba, Türkiye Muharip Gaziler Derneği Gemlik Şube Başkanı ve Kıbrıs gazisi Ahmet Girenay’a çiçek takdim ederek gazilere teşekkür etti.
Gazilerin fedakârlıklarının ve hatıralarının gelecek nesillere aktarılmasının önemine dikkat çeken buluşma, öğrencilerin gazilerle hatıra fotoğrafı çektirmesiyle sona erdi.

AI Özellikli Web Projelerinde 6 Altyapı Gereksinimi

Web sitelerine chatbot, akıllı arama, içerik üretimi veya kişiselleştirme gibi AI özelliklerinin eklenmesi altyapı ihtiyaçlarını da değiştirebilir. Bu projelerde klasik ziyaretçi trafiğinin yanında API çağrıları, veri işlemleri ve eş zamanlı çalışan görevler kaynak tüketimini etkileyebilir. Ancak her AI projesinin yüksek işlem gücüne veya özel donanıma ihtiyaç duyduğu düşünülmemelidir.

AI Özellikli Web Projelerinin Altyapı İhtiyacı Neden Farklıdır?

Klasik bir web sitesinde sunucu ağırlıklı olarak kullanıcı isteklerini işler, veritabanı ile iletişim kurar ve sayfaları ziyaretçiye ulaştırır. AI özellikli projelerde ise bu işlemlere harici servislerle yapılan API bağlantıları, kullanıcı girdilerinin işlenmesi ve yanıtların uygulama içerisinde yönetilmesi gibi yeni süreçler eklenebilir.

Özellikle ajansların reseller hosting üzerinden birden fazla müşteri projesi yönettiği yapılarda her sitenin oluşturduğu kaynak tüketiminin ayrı takip edilmesi önemlidir. AI özellikleri yoğun şekilde kullanılan bir proje ile basit kurumsal web sitesinin kaynak ihtiyacı aynı olmayabilir.

AI Destekli Projelerde Nelere Dikkat Edilmeli?

AI kullanılan projelerin altyapısını planlarken yalnızca “yapay zekâ kullanılıyor” bilgisinden hareket etmek yeterli değildir. Modelin nerede çalıştığı, kullanıcı sayısı ve uygulamanın gerçekleştirdiği işlemler gerçek kaynak ihtiyacını belirler.

1. İşlem Gücü Gerçek Kullanıma Göre Planlanmalı

Her AI özellikli web projesinin güçlü GPU sistemlerine ihtiyacı yoktur. Birçok uygulama AI modelini kendi sunucusunda çalıştırmak yerine harici servislerin API’lerini kullanır. Bu durumda modelin ağır hesaplama işlemleri servis sağlayıcının altyapısında gerçekleşir.

Buna karşılık modelin doğrudan proje altyapısında çalıştırıldığı sistemlerde CPU, RAM ve gerektiğinde GPU ihtiyacı önemli ölçüde artabilir. Kaynak planlaması kullanılan AI teknolojisinin nasıl çalıştığı bilinerek yapılmalıdır.

2. API Trafiği ve Eş Zamanlı İstekler Hesaba Katılmalı

AI özelliklerinin harici API üzerinden çalışması sunucunun hiçbir kaynak kullanmayacağı anlamına gelmez. Kullanıcı isteğinin alınması, API’ye gönderilmesi, yanıtın işlenmesi ve kullanıcıya aktarılması uygulama tarafında farklı süreçler oluşturur.

Aynı anda yüzlerce kullanıcının AI özelliğini kullanması durumunda bu işlemler eş zamanlı gerçekleşebilir. Verigom üzerinden altyapı seçenekleri değerlendirilirken projenin yalnızca normal sayfa trafiği değil, bu tür uygulama işlemlerinin oluşturabileceği kaynak ihtiyacı da hesaba katılmalıdır.

3. Veritabanı ve Veri Akışı Doğru Kurgulanmalı

AI özellikli uygulamalarda kullanıcı girdileri, oluşturulan yanıtlar, konuşma geçmişleri veya farklı uygulama verileri saklanabilir. Kullanıcı sayısı arttıkça bu verilerin miktarı da hızla büyüyebilir.

Her verinin süresiz saklanması hem depolama ihtiyacını artırabilir hem de veritabanının yönetimini zorlaştırabilir. Hangi verilerin gerçekten gerekli olduğu, ne kadar süre saklanacağı ve sorguların nasıl gerçekleştirileceği proje geliştirilirken belirlenmelidir.

4. Birden Fazla Projede Kaynak Kullanımı Ayrı Takip Edilmeli

Ajanslar ve geliştiriciler aynı altyapı üzerinden çok sayıda müşteri sitesi yönetebilir. Bu projelerden birinde AI özelliğinin yoğun kullanılmaya başlanması toplam kaynak tüketimini beklenmedik biçimde artırabilir.

Özellikle web hosting kullanılan yapılarda hangi projenin ne kadar CPU, trafik ve işlem oluşturduğunun takip edilmesi kapasite planlamasını kolaylaştırır. Bir web sitesindeki ani kullanım artışının diğer projelerin performansını etkilememesi için kaynak limitlerinin bilinmesi önemlidir.

5. Ölçeklenebilirlik Baştan Düşünülmeli

AI özelliklerinin ne kadar kullanılacağını proje yayına alınmadan önce kesin olarak tahmin etmek zor olabilir. Başlangıçta sınırlı sayıda kullanıcı tarafından kullanılan bir chatbot veya akıllı arama sistemi, kullanıcıların özelliği benimsemesiyle kısa sürede çok daha fazla istek almaya başlayabilir.

Bu nedenle altyapının yalnızca ilk günkü kullanım miktarına göre planlanması yerine kaynak ihtiyacının artabileceği göz önünde bulundurulmalıdır. Trafik ve işlem hacmi düzenli takip edildiğinde kapasite artışının ne zaman gerekli olduğu daha sağlıklı belirlenebilir.

6. Güvenlik ve Veri Gizliliği İhmal Edilmemeli

AI uygulamalarında kullanıcı tarafından gönderilen veriler bazen harici servislerle paylaşılabilir. Bu nedenle hangi bilgilerin AI servisine gönderildiği ve bu verilerin nasıl işlendiği proje tasarımının bir parçası olmalıdır.

API anahtarlarının istemci tarafında açık biçimde tutulmaması, erişim yetkilerinin sınırlandırılması ve hassas bilgilerin gereksiz şekilde loglanmaması temel güvenlik önlemleri arasındadır. Kullanılan üçüncü taraf AI hizmetlerinin veri işleme politikaları da projenin ihtiyaçlarına göre değerlendirilmelidir.

Her AI Projesi Güçlü Bir Sunucuya İhtiyaç Duyar mı?

Hayır. Basit bir chatbot veya içerik oluşturma aracında AI modeli tamamen harici API üzerinden çalışıyorsa web sunucusunun doğrudan yapay zekâ hesaplaması gerçekleştirmesi gerekmeyebilir.

Buna karşılık büyük dil modelinin, görüntü işleme sisteminin veya farklı bir makine öğrenmesi modelinin doğrudan proje altyapısında çalıştırılması çok daha yüksek kaynak ihtiyacı oluşturabilir. Bu tür sistemlerde standart web hosting kaynaklarının ötesinde özel işlem kapasitesi gerekebilir.

Dolayısıyla “AI kullanıyor” bilgisi tek başına altyapı seçmek için yeterli değildir. Asıl belirleyici, AI işleminin nerede ve nasıl gerçekleştirildiğidir.

AI API Kullanımı Sunucu Yükünü Artırır mı?

Harici AI API’lerinde asıl model hesaplaması başka bir altyapıda gerçekleşse de web uygulaması istekleri yönetmeye devam eder. Kullanıcı oturumları, API bağlantıları, veritabanı kayıtları ve yanıtların işlenmesi sunucu tarafında kaynak tüketebilir.

Özellikle uzun süren API yanıtlarında aynı anda açık kalan çok sayıda bağlantı uygulama mimarisine bağlı olarak ek yük oluşturabilir. Yoğun kullanılan sistemlerde isteklerin kuyruklanması, zaman aşımı yönetimi ve hata durumlarının doğru ele alınması bu nedenle önem kazanır.

AI Projeleri İçin Altyapı Seçerken Nelere Dikkat Edilmeli?

AI özellikli bir proje için altyapı seçerken yalnızca yüksek CPU veya RAM değerlerine yönelmek yerine uygulamanın çalışma biçimi analiz edilmelidir. Özellikle şu noktalar değerlendirilmelidir;

• AI modelinin proje sunucusunda mı yoksa harici API üzerinden mi çalıştığı.
• Aynı anda AI özelliğini kullanabilecek kullanıcı sayısı.
• API çağrılarının sıklığı ve süresi.
• Uygulamanın oluşturduğu veri miktarı.
• Projenin büyüme ve trafik beklentisi.
• Güvenlik ve veri gizliliği gereksinimleri.

Bu veriler bilinmeden gereğinden büyük bir altyapı seçmek maliyeti artırabilir, yetersiz kaynakla başlamak ise proje büyüdükçe performans sorunlarına neden olabilir.

AI Projelerinde Altyapı Nasıl Ölçeklendirilmeli?

AI özellikli web projelerinde başlangıçtan itibaren mümkün olan en yüksek kaynakları kullanmak her zaman gerekli değildir. Projenin gerçek trafik ve kaynak tüketimi takip edilerek CPU, RAM, veritabanı ve uygulama katmanları ihtiyaç ortaya çıktıkça geliştirilebilir.

Özellikle AI özelliğinin kullanım oranı ayrı takip edilmelidir. Böylece klasik web trafiğinin mi yoksa AI işlemlerinin mi altyapıyı zorladığı belirlenebilir ve kapasite artışı doğru noktaya uygulanabilir.

Ölçeklenebilir bir yapı oluşturmanın temel amacı sürekli daha fazla kaynak kullanmak değil, proje büyüdükçe ihtiyaç duyulan kapasiteyi kontrollü şekilde sağlayabilmektir.

Gemlik’ten Bursa’da Almanca Kursu: Osmangazi’de Yüz Yüze A1–C1 Eğitimi

Almanya’ya aile birleşimi, iş ya da eğitim için hazırlanan Gemlikliler, Almanca’yı Bursa Osmangazi’deki küçük sınıflarda, eğitmenle yüz yüze öğreniyor.

Gemlik’ten Almanca kursu arayanların en çok merak ettiği konu, sınavı ilk denemede geçmek için nasıl bir eğitim almaları gerektiği. 1999’dan bu yana Bursa’da Almanca eğitimi veren Aktif Eğitim Merkezi‘ne göre cevap, konuşma pratiğinin bol olduğu küçük sınıflar. Merkezdeki tüm gruplar Osmangazi Fomara’daki sınıflarda yüz yüze ders görüyor.

Bursa’da yüz yüze Almanca eğitimi neden fark yaratıyor?

Almanca sınavlarının en zorlayıcı bölümü konuşma. Sınıfta aday, eğitmenin karşısında soru soruyor, cevap veriyor ve hatası anında düzeltiliyor. Deneme sınavları gerçek sınav düzenine uygun şekilde sınıfta yapılıyor. Bu sayede aday sınav günü yabancı bir ortamla karşılaşmıyor.

Gruplar kaç kişilik, saatler nasıl?

Gruplar en fazla sekiz kişiden oluşuyor, böylece her öğrenci derste söz alabiliyor. Sabah, öğleden sonra ve akşam grupları bulunuyor; Gemlik’te çalışanlar işten sonra derse yetişebiliyor. Merkez, Kent Meydanı tramvay durağına yaklaşık yedi dakikalık yürüme mesafesinde.

Hangi seviye ve sınavlar var?

Merkezde Genel Almanca A1’den C1’e kadar tüm seviyeler veriliyor. Vize randevusu yaklaşanlar için 20 günde yoğun Goethe A1 sınav hazırlığı programı açılıyor. Goethe, ÖSD, telc ve TestDaF sınavlarına hazırlık, kurs ücretine dahil.

Aile birleşimi için A1, iş vizesi için genellikle en az A2, sağlık alanında ise genellikle B2 isteniyor. 81a vizesi kapsamında yarı denklik alan meslek sahipleri ve TIR şoförlerinin eşleri için ayrı A1-A2 programları da bulunuyor.

Aktif Eğitim Merkezi Bursa’nın neresinde?

Kurs, Bursa Osmangazi’de Ahmetpaşa Mahallesi Fomara’da, Ermutlu Sokak’taki Elif Apartmanı’nın 4. katında. Kent Meydanı tramvay durağına yürüyerek yaklaşık yedi dakika uzaklıkta. Gemlik’ten Bursa merkeze gelenler aynı merkezde, aynı sınıflarda ders görüyor.

Bursa’da Almanca kursu: sık sorulan sorular

Gemlik’ten Almanca kursuna katılanlar dersleri nerede görüyor?

Dersler Osmangazi Fomara’daki merkezde, sınıfta yüz yüze yapılıyor. Sabah, öğleden sonra ve akşam grupları sayesinde çalışanlar da katılabiliyor. Gemlik’ten ulaşım ve program bilgisi Gemlik Almanca kursu sayfasında yer alıyor.

Hiç Almanca bilmeden başlanabilir mi?

Evet. A1 programları sıfırdan başlayanlar için hazırlanmış. Yoğun programla 20 günde, klasik programla ortalama üç ayda A1 seviyesine ulaşılıyor.

Kursa başlamadan önce ne yapmak gerekiyor?

Ücretsiz seviye tespit sınavına girmek yeterli. Sınav sonucuna ve hedefe göre seviye, süre ve sınav türü birlikte belirleniyor.

Aktif Eğitim Merkezi

Ahmetpaşa Mahallesi, Ermutlu Sk. No:16 Elif Apartmanı Kat 4, 16050 Osmangazi/Bursa

Telefon: (0224) 225 60 01 · WhatsApp: 0507 873 24 84

Çalışma saatleri: Pazartesi–Cuma 10.00–19.00

Web: www.aktifegitim.com.tr · E-posta: info@aktifegitim.com.tr